Actualité
Parenthèse " Autrement "
📅 09 septembre 2026 de 8h30 à 10h00
📍 Vy d’Avenche 80, Domdidier
Un temps d'échange, de réflexion et d'outils pour les parents d'enfants au fonctionnement neuroatypique.
Animée par Marion Rotzetter, psychologue, et Sabrina Zumwald, neuropédagogue, cette rencontre propose un espace chaleureux et bienveillant pour partager ses expériences, poser ses questions, mieux comprendre le fonctionnement de son enfant et repartir avec des pistes concrètes pour le quotidien.
Les participants ont également la possibilité de nous transmettre à l'avance une question ou une situation qu'ils souhaiteraient voir abordée durant la rencontre.
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Tarif : CHF 25
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Confirmé dès 4 participant-e-s
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Inscription obligatoire
Parce que chaque parcours est unique, nous proposons des ateliers "Ressource" en petits groupes destinés aux enfants, aux adolescents, aux parents et aux adultes. Ces rencontres offrent un espace pour mieux comprendre son fonctionnement, développer des stratégies concrètes, partager son expérience et avancer à son rythme, dans un cadre bienveillant, confidentiel et sans jugement.
→ Que vous soyez parent, adolescent, adulte ou que vous accompagniez un enfant, nos ateliers sont conçus pour vous apporter des outils directement transférables au quotidien.
→ Les groupes sont volontairement limités afin de favoriser la qualité des échanges et un accompagnement personnalisé.
Pour découvrir le contenu de chaque atelier, les objectifs, les modalités pratiques et toutes les informations détaillées, cliquez ici.
Formation continue
📅 26 novembre 2026 de 9h00 à 17h00
📍 HETS Fribourg
Cette journée de formation propose une réflexion autour du TDAH dans sa dimension familiale et systémique, en mettant en lumière les impacts du quotidien sur les parents, l’enfant concerné, la fratrie et l’équilibre familial. Animée par Marion Rotzetter, psychologue, et Sabrina Zumwald, neuropédagogue — toutes deux également mamans d’enfants avec un TDAH — elle alternera apports théoriques, situations concrètes, partages d’expériences et outils pratico-pratiques directement transférables dans l’accompagnement des familles.
L’objectif est de mieux comprendre les dynamiques relationnelles souvent présentes dans les familles concernées (épuisement, tensions, culpabilité, sentiment d’échec, spirales négatives…), tout en mettant en avant les ressources, les forces et les ajustements possibles pour favoriser un climat plus apaisé et coopératif. Les participant·es repartiront avec des pistes concrètes, des stratégies applicables sur le terrain ainsi qu’une lecture plus nuancée et soutenante du vécu des familles concernées par le TDAH.